Organizan encuentro internacional de investigadores

Por iniciativa del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad San Ignacio de Loyola, este jueves 29 de octubre se llevará a cabo el II Encuentro Nacional y I Encuentro Internacional de Investigadores USIL 2015-2. Cultura Emprendedora, Iniciativa y Acción para el Desarrollo, en el que alumnos de todas las carreras, docentes de la USIL y de otras universidades presentarán los resultados de sus trabajos de investigación. Además, investigadores de reconocida trayectoria internacional comunicarán los hallazgos de sus investigaciones publicadas en revistas de alto impacto.

El evento se realizará de 8 a.m. a 6 p.m. en el Auditorio 301, Pabellón A, del campus Gran Almirante Miguel Grau, situado en la avenida la Fontana 750, La Molina. Para más información, puede visitar el portal web http://investigacion.usil.edu.pe/encuentro.

Las conferencias magistrales llevarán por título Emprendimiento y sus implicancias en el desarrollo de América Latina, El emprendedor y su dimensión: Características de éxito en actividades de emprendimiento, Empleabilidad e inseguridad laboral: Avances y nuevas perspectivas, How geography influences complex cognitive ability, Hacia un modelo de educación emprendedora y Cultura emprendedora: Aprender a emprender.

Entre los invitados figuran José Carlos Sánchez-García, de la Universidad de Salamanca (España); Fabián Osorio, de la Universidad del Valle (Colombia), y Federico León y Bárbara Alarco, de la Universidad San Ignacio de Loyola (Perú).

El II Encuentro Nacional y I Encuentro Internacional de Investigadores USIL 2015-2. Cultura Emprendedora, Iniciativa y Acción para el Desarrollo es un espacio dirigido a estudiantes y docentes universitarios que se reúnen para la presentación de sus trabajos o proyectos de investigación, los que son evaluados en cuanto a calidad, originalidad y relevancia del tema. Es una actividad periódica organizada por el Vicerrectorado de Investigación USIL para impulsar la investigación y promover actividades que generen espacios académicos.